| 1° AÑO – PROFESORADO DE INGLÉS | |||
| MATERIA | CURSO | DOCENTE | PROGRAMA |
| Perspectiva Socio-Política | 1F1 | Mirta Cardoso |
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| Perspectiva Socio-Política | 1F2 | Mirta Cardoso | INGRESE AQUÍ |
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Perspectiva Socio- Política
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1F3 | Silvana Ramirez | INGRESE AQUÍ |
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Perspectiva Filosófico-pedagógica
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1F1 | Silvina Bruno | |
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Perspectiva Filosófico-pedagógica
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1F2 | Cintia Perez | INGRESE AQUÍ |
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Perspectiva Filosófico-pedagógica
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1F3 | Cintia Perez | INGRESE AQUÍ |
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Perspectiva Pedagógico- Didáctica
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1F1 | Salomé Werbach Pagani | INGRESE AQUÍ |
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Perspectiva Pedagógico- Didáctica
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1F2 |
Sergio Klacherian . Sup. Stella Maris Córdoba |
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Perspectiva Pedagógico- Didáctica
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1F3 | ||
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Psicología y Cultura en la Educación
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1F1 | Ana Margulis | |
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Psicología y Cultura en la Educación
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1F2 |
Sergio Klacherian. Sup. Daniela Paiva |
INGRESE AQUÍ |
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Psicología y Cultura en la Educación
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1F3 | Bruno Raspanti | |
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Lengua y Cultura I
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1F1 |
Maricel Pierella. Sup. Verónica Ricartez |
INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Cultura I
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1F2 | Adriana Fernandez | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Cultura I
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1F3 | Hernan Piperno | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Expresión Oral I
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1F1 | Ana Claudia Saraceni | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Expresión Oral I
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1F2 | Ana María Carrizo | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Expresión Oral I
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1F3 | Ana María Carrizo | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Expresión Escrita I
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1F1 | Daniela Santa Cruz | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Expresión Escrita I
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1F2 | Andrea Prado | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Expresión Escrita I
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1F3 | Laura Espasandín | INGRESE AQUÍ |
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Espacio de la Práctica I
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1F1-F2-F3 |
Margarita Botaya- Martha de Cousandier ( generalista) Mirian Suchecky , Jhonatan Raspa , Mónica Lacaze- Sandra Pallota |
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| 2 ° AÑO PROFESORADO DE INGLÉS | |||
| MATERIA | CURSO | DOCENTE | PROGRAMA |
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Perspectiva Filosófico-pedagógica II
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2F1 | Sandra Pallotta | INGRESE AQUÍ |
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Perspectiva Filosófico-pedagógica II
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2F2 | Sandra Pallotta | INGRESE AQUÍ |
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Perspectiva Filosófico-pedagógica II
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2F3 | Sandra Pallotta | INGRESE AQUÍ |
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Perspectiva Pedagógica- Didáctica II
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2F1 | Mariana Sanjurjo | |
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Perspectiva Pedagógica- Didáctica II
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2F2 | Mariana Sanjurjo | |
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Perspectiva Pedagógica- Didáctica II
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2F3 | Mariana Sanjurjo | |
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Psicología y Cultura del alumno de Primaria
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2F1 | Ana Margulis | |
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Psicología y Cultura del alumno de Primaria
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2F2 |
Sergio Klacherian Sup. Medini Jesica |
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Psicología y Cultura del alumno de Primaria
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2F3 |
Sergio Klacherian. Sup. Graciela Palacios |
INGRESE AQUÍ |
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Inglés y su enseñanza I
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2F1 | Mariana Sanjurjo | |
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Inglés y su enseñanza I
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2F2 | Laura Espasandín | |
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Inglés y su enseñanza I
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2F3 | Laura Espasandín | |
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Lengua y Expresión Oral II
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2F1 | Rosa Ledesma | |
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Lengua y Expresión Oral II
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2F2 | Hernán Piperno | |
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Lengua y Expresión Oral II
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2F3 | Paula Viera | |
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Lengua y Expresión Escrita II
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2F1 |
Belén Beltramo Sup. Lezcano Alejandro |
INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Expresión Escrita II
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2F2 | Andrea Prado | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Expresión Escrita II
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2F3 |
Belén Beltramo Sup. |
INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Cultura II
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2F1 | Carlos Torres | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Cultura II
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2F2 | Rosa Ledesma | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Cultura II
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2F3 |
Maricel Pierella Sup. Analía Vaca Cefalí |
INGRESE AQUÍ |
| Espacio de la Práctica II | 2 F 1- 2 F 3- 2 F3 |
Martha de Cousandier, Sandra Pallota , Ricardo Unrein ( generalistas) Marcela Engemann , Mariana Sanjurjo, Yamila Piuma , Claudia Andrade , Jhonatan Raspa , Cecilia De la Orden |
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| 3 ° AÑO PROFESORADO DE INGLÉS | |||
| MATERIA | CURSO | PROFESOR | PROGRAMA |
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Perspectiva Filosófico-pedagógico-didáctica
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3F1 | Maximiliano Viggiano | |
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Perspectiva Filosófico-pedagógico-didáctica
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3F3 | Margarita Botaya | INGRESE AQUÍ |
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Perspectiva Política Institucional
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3F1 | Cintia Perez | INGRESE AQUÍ |
|
Perspectiva Política Institucional
|
3F3 | Cintia Perez | INGRESE AQUÍ |
|
Psicología y Cultura del alumno de lSecundaria
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3F1 |
Sergio Klacherían Sup. Graciela Palacios |
INGRESE AQUÍ |
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Psicología y Cultura del alumno de Secundaria
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3F3 | Graciela Palacios | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Cultura III
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3F1 | Paola Marchegiani | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Cultura III
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3F3 | Hernán Piperno | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Expresión Escrita III
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3F1 | Laura Espasandín | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Expresión Escrita III
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3F3 | Daniela Santa Cruz | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y expresión Oral III
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3F1 | Rosa Ledesma | INGRESE AQUÍ |
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Lengua y Expresión Oral III
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3F3 | Claudia Penachinni | INGRESE AQUÍ |
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Inglés y su enseñanza II
|
3F1 | Laura Espasandín | |
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Inlgés y su enseñanza II
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3F3 | Cecilia de la Orden | |
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Espacio de la Práctica docente III |
Cecilia De la Orden , Andrea Prado , Mariana Sanjurjo , Claudia Andrade | ||
| 4° AÑO PROFESORADO DE INGLÉS | |||
| MATERIA | PROFESOR | AÑO | PROGRAMA |
| Lengua y Expresión Oral IV | Paula Viera | 4 F3 | |
| Lengua y Expresión Oral IV | Nancy Fernandez | 4 F1 | INGRESE AQUÍ |
| Segunda Lengua Extranjera | Isabel Romañach | 4 F1 | INGRESE AQUÍ |
| Segunda Lengua Extranjera | Isabel Romañach | 4 F3 | INGRESE AQUÍ |
| Lengua y Expersión Escrita IV | Daniela Santa Cruz | 4 F1 | |
| Lengua y Expresión Escrita IV | Melisa Milla | 4 F3 | |
| Lengua y Cultura IV | Paola Marchegianni | 4 F1 | INGRESE AQUÍ |
| Lengua y Cultura IV | Hernán Piperno | 4 F3 | INGRESE AQUÍ |
| Inglés y su enseñanza III | Marisa Fernandez | 4 F 1 | INGRESE AQUÍ |
| Inglés y su enseñanza III | Mariana Sanjurjo | 4 F3 | |
| Exprsión oral y escrita en español | Guillermo Mascitti | 4 F1 | INGRESE AQUÍ |
| Expresión oral y escrita en español | Guillermo Mascitti | 4 F3 | INGRESE AQUÍ |
| Espacio de la Práctica docente IV | Andrea Prado- Claudia Andrade – Mónica Lacaze | 4 F1- F3 | |
